segunda-feira, 10 de novembro de 2008


LEITURA NA INFÂNCIA
Mães falam sobre como os livros fazem parte do dia-a-dia dos filhos. Especialista explica como o hábito de ler pode beneficiar a criança.



ENTREVISTA: CARLOS RIBEIRO
O escritor baiano conta sua trajetória, desde a publicação do primeiro livro, a conciliação com o trabalho de jornalista e o ingresso na ALB.


BIBLIOTECA NA ERA DIGITAL
Apesar das novas tecnologias, engana-se quem acha que bibliotecas são coisas do passado. Estudantes expressam suas opiniões sobre a melhor forma de estudar.


SEBOS EM SALVADOR
Preços mais acessíveis e livros raros. Esses são os motivos que fazem os jovens optarem pelo Sebo na hora da compra.


Belissa Marchi
Naiara Rocha

sexta-feira, 7 de novembro de 2008

Ainda prefiro os livros...

Nos dias de hoje, pesquisar na internet um determinado assunto escolar está cada vez mais fácil. Para alguns, o primeiro passo, é sentar-se em frente ao computador, acessar um site de busca e digitar o tema que deseja. Mas, apesar da facilidade que a modernidade oferece, ainda existem estudantes que dispensam a tecnologia, para estudar da forma tradicional. Ou seja, fazendo o uso do velho e bom livro, de preferência, na biblioteca pública.

Biblioteca x Internet

Rebeca Alves, 16, estudante do ensino médio do colégio Manoel Devoto, é um exemplo disso. Ela diz que apesar da praticidade que a internet dispõem aos usuários, ainda prefere freqüentar a biblioteca.“Acredito que os conteúdos da internet são superficiais. Para mim, os livros guardam uma essência do autor. Gosto de estudar amontoada neles”, diz Rebeca.

Já Victor Albuquerque, também estudante do ensino médio, apresenta uma idéia oposta à da garota. Segundo ele, as páginas na web foram a melhor coisa que lhe aconteceu nos últimos tempos. “Eu faço questão de pesquisar na internet, facilita minha vida 100%. É muito mais rápido e seguro” conta o estudante do colégio Eurícles de Matos.

Biblioteca pública

A Funcionária da biblioteca Juracy Magalhães Elizete Moura diz que grande parte dos estudantes vão à biblioteca procurar livros mais raros e de difícil acesso, que não se encontram facilmente na Internet.

Ela explica que, para algumas pessoas, debruçar-se sobre os livros ainda tem seus encantos. “Outras crêem que estudar com os livros promove uma aprendizagem do assunto de forma mais completa e sem interferências de terceiros”, declara a bibliotecária. Enfim, independentemente da forma de estudar ou pesquisar, o importante é fixar o assunto da maneira mais adequada. Lembre-se: o importante é estudar!

Por: Belissa Marchi
Naiara Rocha

terça-feira, 4 de novembro de 2008

Sebo: alternativa econômica

A estudante de medicina Aline Fonseca, 23, é freqüentadora assídua dos sebos em Salvador há cinco anos. Desde que ingressou na faculdade, garante que esta foi a forma mais econômica de comprar os livros que os professores sugeriam nas aulas. “Os livros na área de saúde são extremamente caros e, por isso, optei pelo sebo. Na verdade, esse espaço atende muito mais às minhas necessidades econômicas”, diz a estudante.

Nas ruas da Avenida Sete, Aline vai até uma livraria convencional, em busca de mais uma publicação que o professor recomendou. À primeira vista, ela vê o livro que procura, custando R$ 120. Em seguida, a estudante vai até um sebo e percebe que a mesma publicação está pela metade do preço, ou seja, o mesmo livro custa R$ 60. “Eu até tento pesquisar e comparar os preços em outros lugares, mas o sebo é imbatível, é muito mais em conta”, afirma Aline.

Assim como Aline, muitos estudantes, pesquisadores e colecionadores têm optado pelo sebo. Independentemente das condições financeiras, pagar mais barato agrada a todos. Algumas pessoas ainda acreditam que possuir um livro novo é sempre a melhor alternativa, mas nem sempre pagar a pelo preço colocado nas publicações é possível aos leitores.

Perfil dos clientes

Boa parte dos sebos pesquisados confirmam essa questão da economia. De acordo com Solange Silva, funcionária de um sebo da capital baiana, o perfil dos clientes é composto por estudantes universitários, seguidos de alunos das escolas privadas. "Existe um número significativo de universitários e colecionadores. Em alguns casos, o Sebo também serve como fonte de pesquisas e, por isso, colecionadores procuram por acervos raros", diz.

Nos dias de hoje, ainda persiste o preconceito em adquirir um livro no sebo. Para alguns, comprar livros em sebo é sinônimo de páginas em péssima qualidade, volumes rasgados, rabiscados e, até mesmo, com presença de traças nas folhas dos livros. Entretanto, esse conceito esta sendo desfeito dia após dia. Em alguns estabelecimentos, os livros dos sebos são catalogados, plastificados e, até mesmo, informatizados. E com isso, desfazendo a idéia preconceituosa que as
pessoas tinham outrora.


Confira a localização de alguns Sebos:

A)Sebo Livraria Brandão
Endereço: Rua Rui Barbosa, 15 - 1º subsolo, Centro, Salvador – BA
Tel.: (71) 3243-5383 / 3322-4809 / 3321-4618Fax: (71) 3242-3721
Horário de funcionamento: De Segunda a Sexta, das 08h às 18h; Sábado das 08h às 14h.
Tipos de Livros: Literatura, filosofia, comunicação, administração, dicionários e outros.
B)Sebo Juvenil
Endereço: Estação da Lapa, Primeiro Piso
Tel.: (71) 3243-6584
Horário de funcionamento: De Segunda a Sexta, das 09h às 21h
Tipos de livros: Livros diversos além de revistas, livros novos, revistas, CDs, DVDs, vídeo, vinil usado e outros.
C)Cantinho Sebo
Endereço: Rua Barão de Loreto, 380, Graça
Tel.: (71) 3332-5275
Horário de funcionamento: De segunda a sexta, das 08h30 às 18h; sábado 08h30 às 13h
E-mail: amaqueiroz@bol.com.br
Tipos de Livros: Romances, livros espiritas, esoterismo, psicologia, filosofia e outros.
D)Papiro Sebo
Endereço: Avenida Vale do Tororó, 28 – (Um ponto antes da Lapa/ sentido Shopping Piedade)Tel.: 3321-3808 / Fax.: (71) 3266-0212
Horário de funcionamento: De Segunda a Sexta, das 08h às 19h; Sábado das 08h às 15h.
Tipos de livros: Livros didáticos, técnicos, apostilas, revistas, obras raras e esgotadas e outros.
E)Sebo Laíze Utilidades
Rua 24 Fevereiro 125Nazaré, Salvador, 40070030
(0xx)71 3322-8783‎



segunda-feira, 3 de novembro de 2008

Entrevista

Natural de Salvador, o jornalista, ficcionista, mestre e doutorando em literatura pela Universidade Federal da Bahia, Carlos Ribeiro (foto) é autor de mais de cinco livros. Atual membro da Academia de Letras da Bahia (ALB), confira abaixo uma super entrevista com ele.

Como surgiu a vontade de escrever?
Eu já escrevia diários desde a adolescência. Na verdade, eu anotava o que acontecia durante o dia, mas sem nenhuma pretensão literária. Depois, o meu texto ganhou, gradativamente, um estilo próprio, pessoal. O que me dava prazer não era só contar os fatos, mas retratá-los da minha maneira. Em 1979, na faculdade de jornalismo, uma experiência existencial muito forte me levou a buscar uma nova forma de expressão. Escrevi, então, o meu primeiro conto, intitulado "O encontro", que atendia melhor a minha necessidade de expressar aquela experiência. Eu o enviei para o concurso permanente de contos do Jornal da Bahia, organizado pelo jornalista Adinoel Motta Maia, e foi publicado. Foi quando percebi que poderia fazer literatura.

Como se sentiu ao conseguir publicar seu primeiro livro?
Em 1981, escrevi um livro de contos, Já vai longe o tempo das baleias, que retrata a vida dos moradores no bairro de Itapuã. O livro foi lançado pela Coleção dos Novos, da Fundação Cultural do Estado da Bahia, como prefácio de Ruy Espinheira Filho. De lá para cá publiquei mais seis volumes, entre conto, romance, novela e ensaio.

É difícil conciliar o trabalho de jornalista com o de escritor?
Para mim não. No meu caso, uma atividade ajuda a outra. O texto jornalístico utiliza uma linguagem mais limitada, em termos expressivos, voltada para a divulgação de fatos e acontecimentos reais. Já os textos dos livros apresentam uma linguagem literária, ficcional. Sabendo utilizar as duas coisas, simultaneamente, como no jornalismo literário, o resultado pode ser muito bom.

Para você, qual a importância de ser um membro da Academia de Letras da Bahia?
A importância é ter meu trabalho como escritor reconhecido por pessoas que compõem uma instituição de grande prestígio na sociedade. É também uma oportunidade de apoiar o desenvolvimento de um trabalho que considero necessário, de incentivo a leitura e a divulgação cultural.

Era algo que você almejava?
Não. Toda iniciativa partiu de amigos que fazem parte da acadêmica.

O senhor, como escritor, tem um gênero preferido de livro?
Escrevo ficção: conto e romance. Também sou ensaísta, minha próxima publicação será um livro de artigos e resenhas literárias. Como leitor gosto desses mesmos gêneros.


Tem algum livro que marcou a sua vida?
Vários livros marcaram a minha vida, a exemplo de O encontro marcado, de Fernando Sabino, e O tempo e vento, de Érico Veríssimo. Gosto muito dos contos de Kafka, de Tchekov, de Edgar Allan Poe, de Jorge Luís Borges e Ray Bradbury, para citar apenas alguns. Há romances inesquecíveis, como Crime e castigo, de Dostoievski, O poder e a glória, de Graham Greene, Horizonte perdido, de James Hilton... São muitos!

Qual é o seu escritor preferido? Você teve influência de alguém?
Vários autores marcaram o meu processo de percepção e, conseqüentemente, de criação literária. Tchekov, Graciliano Ramos, Rubem Braga... São parâmetros do que considero escrever bem.

Para ser escritor, tem que ter o dom?
Penso que as pessoas nascem com determinadas habilidades que são inatas e que podem ser desenvolvidas. Para aprimorá-las, entretanto, é necessário dominar técnicas. Para todas as áreas, seja nas artes, na literatura, no esporte, é necessário ter talento, mas o talento, sem trabalho, não é suficiente. Para ser escritor é necessário ler muito, pesquisar e experimentar para, um dia, poder encontrar seu estilo próprio. O resultado final é fruto de muito trabalho.


Por: Belissa Marchi
Naiara Rocha
Notícias locais

No webjornalismo, boa parte dos repórteres se limitam ao agendamento dos grandes veículos. Porém, existem fontes alternativas que podem provocar uma mudança.

Um bom exemplo disso, é o site do Governo da Bahia.

Na notícia que trouxemos para exemplicar, ela fala sobre o governador Jacques Wagner.

Para quem não sabe, Jacques Wagner iniciou a atividade política em 1968, no movimento estudantil. Natural do Rio de Janeiro, em 1973 mudou-se para Salvador e ingressou no pólo petroquímico. Um dos fundadores do PT, foi eleito governador da Bahia em 2006 com 52,89% dos votos.

Leia a notícia

Por: Belissa Marchi
Naiara Rocha

segunda-feira, 27 de outubro de 2008

Recomendamos...

A Agência Brasileira de Notícias (ABN) é um site bastante interessante. Um ponto positivo que pode ser observado é a variedade de assuntos que são oferecidos ao internauta. Os temas são organizados separadamente, o que facilita a leitura, e permite que o leitor encontre o que deseja de forma rápida e prática.

É possível encontrar matérias sobre agricultura, comportamento, cultura, culinária, literatura, educação, saúde entre outros. A editoria de literatura foi a que mais despertou atenção, uma vez que nosso blog é sobre livros e nem todos os sites abordam essa temática.

Um ponto considerado negativo é a estética dessa página. O layout não é muito atrativo e não chama a atenção do internauta. Isso acontece porque as tonalidades das cores são neutras e passam despercebidas.

A proposta do site é boa e oferece conteúdo satisfatório. Entretanto, a aparência é de fundamental importância. Sugerimos uma alternativa: associar os bons textos ao design adequado. Assim, a ABN se tornará um site mais completo. Vale a pena conferir!







Texto: Belissa Marchi e Naiara Rocha

sexta-feira, 3 de outubro de 2008

Criançada e o mundo dos livros


A criança, antes de entrar na escola, já começa a extrair os significados, as construções e as aplicações da linguagem. Porém, é na escola que ela desenvolve tudo o que for adquirindo. Na educação infantil, essa faixa etária tem o primeiro contato com o ambiente escolar e com a leitura. Esse contato inicial é fundamental e possui efeitos decisivos que acarretam em níveis posteriores.

A pedagoga e coordenadora infantil, Antonina Campos afirma que a leitura é de fundamental importância. "A leitura descortina os horizontes do saber, enriquece o vocabulário e a facilidade de comunicação, disciplina a mente e alarga a consciência. No final de cada livro, ficamos enriquecidos com novas experiências, novas idéias", garante.

Ela ainda acrescenta dizendo que o exemplo familiar é o passo inicial para formar uma base sólida para a criança em relação à leitura futuramente. "É importante que a família faça as suas leituras em situações de partilha com a criança. Incentivar os filhos à descoberta do prazer da leitura depende da sensibilidade dos pais", diz.

Métodos para incentivar a leitura

Nem todas as crianças demonstram interesse pela leitura. A escola deve criar métodos para incentivar o hábito de ler. Porém, não há regras. "O importante é que se saiba que a leitura garante um estudo eficiente, quando aplicada qualitativamente. O verdadeiro educador sabe que gostar de ler não é um dom, mas um hábito que se adquire", explica a pedagoga.

Ler não significa apenas juntar letras e formar palavras; e sim interpretar, decodificar a mensagem. A leitura não é feita somente através dos símbolos do alfabeto. Existem outros códigos que produzem textos: uma obra de arte, uma cor, um desenho simples, um gesto, um comportamento.

Também é importante ler para as crianças. A jornalista Nísia Rizzo, mãe de dois garotos é adepta desse método. "Leio para eles, de forma dramática, imitando vozes, com direito a sonoplastia e tudo, compro livros, visito bibliotecas com eles, complemento os estudos que eles estão realizando na escola com outros materiais que tenho em casa ou veja algo suplementar na internet como forma de estimular neles a pesquisa", assevera a mãe.

Internet X Leitura

Hoje em dia, as crianças estão usando cada vez mais cedo o computador, acessando a interntet. A funcionária dos Correios, Christiane Santanda, conta que seu filho Ivan, de sete anos, adora ficar no computador e ela vê bons resultados. "O computador auxiliou ele no desenvolvimento cognitivo. Ele desenvolve muito a interpretação. Meus filhos mais velhos, que não utilizaram computador na infância, tiveram a leitura pré-silábica, mais lenta.

A pedagoga Antonina Campos diz que quando a internet é bem utilizada, traz oportunidades de obtenção de informações em relação a qualquer contexto e área do conhecimento. "Além disso, é fonte de entretenimento. Bem orientada quanto ao uso da net, a criança pode desenvolver o poder da imaginação, reflexão e argumentação", esclarece.

A leitura favorece o desenvolvimento da criança. Incentivar a leitura desde a educação infantil é fundamental para despertar o interesse na garotada. "Leituras saudáveis produzem leitores seletivos diante da avalanche de informações, e-mails, programas de TV, notícias que a modernidade nos impõe", finaliza Antonina.

Notícias relacionadas:

Importância da leitura

Leitura na formação das crianças

Incentivo às crianças



Por: Belissa Marchi e Naiara Rocha

segunda-feira, 15 de setembro de 2008

Link como recurso jornalístico

Os links empregados nas narrativas jornalísticas hipertextuais apresentam categorias. De acordo com Luciana Mielniczuk, o link editorial corresponde ao conteúdo informativo do site. O link também pode tem a função de organizar o webjornal e integrar a narrativa dos fatos jornalísticos. Quando narrativos, os links editoriais, também podem ser subdivididos em:

a) acontecimento: compreende o fato noticiado, isto é, a notícia. b) detalhamento: apresenta explicações sobre o acontecimento de maneira mais aprofundada, com depoimento, entrevistas e declarações de especialistas sobre o fato.

c) oposição: acontece quando argumentos distintos são apresentados sobre o mesmo assunto, quando há contestação de informações das fontes oficiais apresentando dados e opiniões contrárias. d) exemplificação ou particularização: explica o fato com exemplos ou casos particulares, mostrando personagens. Os boxes são muito utilizados.

e) complementação ou ilustração: disponibiliza informações complementares para auxiliar no entendimento do acontecimento. f) memória: apresenta links ao que já foi publicado sobre o assunto, ou seja, oferece links para o arquivo do material.

No site da Folha de São Paulo, pode-se identificar a presença de links citados acima.
Na matéria 1 nota-se o link de acontecimento. Contando o fato dos atentados e informando o leitor. Na mesma página, ao fim da matéria, é por possível verificar link de complementação
com informações para auxiliar a compreensão do leitor. Também encontra-se, no fim página, link de memória .

No portal G1, também foram identificados os links mencionados. Pode-se ver um exemplo de link de acontecimento aqui retirada da página principal. Como um complemento da matéria principal, ou seja, um link de complementação temos a segunda matéria . E, como parte do arquivo, podemos conferir o link de memória .

No site Correio da Bahia também observa-se esses três links. Na página inicial o link de acontecimento . Depois, trazendo informações a mais o link de complementação . E por fim, o link de memória .

Por: Belissa Marchi
Naiara Rocha

domingo, 7 de setembro de 2008

Magia para adultos

A série de livros Harry Potter é sucesso em todo mundo. Criado pela escocesa J. K. Rowling, o bruxo conta suas aventuras em sete volumes. O primeiro foi lançado aqui no Brasil em abril de 2000, e agora a série chega ao fim. O sétimo e último livro da coleção foi lançado no dia 10 de novembro de 2007 e, apesar da tristeza dos fãs com o fim das histórias, é notória a conquista que o bruxinho fez pelo mundo.

Engana-se quem acha que a coleção apenas agrada às crianças. A princípio, uma literatura desenvolvida para o público infantial, com intuito de explorar o universo mágico, lúdico e surpreendente para os seus leitores mirins. Mas, por incrível que pareça, este mundo fantasioso de Harry Potter também tem despertado o interesse dos mais velhos. O livro, que envolveu em suas páginas os mais crescidos, também trouxe para eles o fascínio pelas histórias e peripécias vividas pelos personagens.

Lúcia Sampaio é mãe de uma garotinha de seis anos, Flávia. De tanto ouvir falar no bruxo Harry Potter, resolveu comprar o livro e conhecer a fundo a história. Achou tão legal que passou a ler para filha. “Os últimos livros são um pouquinho pesado para minha filha, pois ela só tem seis anos. Estou lendo para ela o terceiro e ela adora! Quando ela tiver maior, os outros volumes estarão a disposição”, conta.

A estudante Paula Amorim, de 20 anos adora a coleção. Apaixonada por leitura, não se envergonha em dizer que já leu todos os volumes. “Eu gosto do suspense que a história carrega. Acho que é super interessante e o que chama atenção e agrada a todos é a batalha do bem e do mal e a magia”, afirma.

O público adulto, literalmente, mergulhou nas tramas e acontecimentos do mundo de Harry Potter. Eles alimentam seu mundo de fantasias e, sobretudo, acrescentam episódios em seus mundos.

Quem quiser uma dica legal de blog sobre Harry Potter é só navegar pelo Bruxinha HP .



Por: Belissa Marchi
Naiara Rocha

segunda-feira, 25 de agosto de 2008

Características do jornalismo na web

Interatividade, multimidialidade, hipertextualidade, personalização, memória e atualização constante são características encontradas no webjornalismo. Abaixo confira detalhadamente cada uma delas.

A interatividade permite que o leitor escolha quais elementos deseja exibir e qual caminho quer seguir. Na notícia on-line muitas vezes o leitor sente-se como parte do processo, como por exemplo, através de trocas de e-mails, possibilidade de acrescentar informações às notícias e publicação dos seus comentários. A matéria 1 que ilustra muito bem essa questão.

Com a possibilidade de concentrar num mesmo local textos, áudios, vídeos, simulações e animações, o jornalismo na web mostra sua multimidialidade. Esses elementos ajudam a complementar a narrativa jornalística. O portal G1 é um bom exemplo de multimidialidade. Acesse aqui .
A hipertextualidade permite várias possibilidades ao leitor, fazendo uma interconexão de textos através de links. O blog do Nelson Sá utiliza muito esse elemento. Seus textos são repletos de links para situar o leitor e contextualizar. Confira aqui!

O jornalismo on-line permite que a pessoa acesse o site de acordo com suas preferências. Isso é denominado de personalização. Através disso, o leitor pode configurar páginas de acordo com o seu interesse escolhendo previamente os temas, indicando cores, tamanho das fontes. E também tem a possibilidade de receber por e-mail assuntos que lhe interessam. No site do Observatório da Imprensa existe essa possibilidade.


A memória é muito importante no jornalismo da web. Nesse caso, a memória é feita por meio do arquivamento de publicações antigas, como se fosse um banco de dados. Isso facilita para quem está acessando no momento que for necessário uma busca. O site da revista Época tem essa característica.

Poder oferecer notícias em tempo real é uma característica marcante do jornalismo on-line. Alguns sites chegam a fazer a atualização de minuto a minuto. Um bom exemplo disso é o site da Folha de São Paulo, que tem uma atualização contínua.

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Para começar...

Se você tem interesse em ler entrevistas com autores, textos interessantes, indicação de livros recomendamos o site "Odisséia literária". O leitor também encontra fotos, links relacionado ao assunto, além de poder comentar e debater sobre os temas abordados.

Por: Belissa Marchi
Naiara Rocha